数 学 科 学 系

关于举办“大学生职业规划设计大赛”的

通    知

 

各班级：

      为了响应院举办“第三届大学生职业规划设计大赛”的号召，同时也为了在全系大学生中传播和普及职业规划理念，帮助我系大学生学习、掌握职业规划的基本方法，树立正确的成才观、就业观、创业观，培养自主就业意识和创业精神，经研究决定举办“数学科学系大学生职业规划设计大赛”。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

数学科学系在校全体学生

二、大赛主题

传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程。

三、大赛类别

本次大赛分为就业类和创业类两个类别。

四、大赛流程

1、初赛阶段

各班自行组织学生报名参赛，参赛学生应在完成大学生职业规划相关测评、认真阅读职业规划测评报告的基础上提交个人作品，进行班级竞赛。各班自行安排初赛，选拨不超过2项（包括2项）优秀作品（创业类作品最多1项）参加系级复赛，并于4月24日前将参赛作品（参赛作品要求及大赛评分细则见附件2）及电子版报给就业部密飞飞、申光宏。

2、复赛阶段

系组织职业规划专家、企业人力资源经理及其他专业人员组成评委组，参赛选手对参加系级复赛的个人职业规划作品、PPT作品现场展示（不超过5分钟），并回答评委提问（不超过2分钟）。评委组对比赛各环节综合评定，评选出3名选手参加校级比赛。系复赛时间暂定为4月26日，地点另行通知。

五、奖项设置

大赛设一、二、三等奖共18名（一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名），获得一等奖的选手将被推荐参加院级比赛。

六、有关要求

1、广泛发动，积极动员

各班要认真做好大赛的宣传、组织、报名工作，营造“人人了解、人人参与”的良好氛围，并以此次大赛为契机，引导学生增强职业生涯规划意识，帮助学生转变就业观念、明确职业目标，积极参与就业、创业实践。

2、高度重视，精心组织

各班要切实加强对这项工作的领导，选派责任心强、业务精的教师对参赛选手进行指导，并认真组织好初赛工作。

联系人 ：密飞飞  15093557305

         申光宏  15136583313

E-mail：332058337@qq.com

附件：

2、数学科学系大学生职业规划设计大赛参赛作品要求及大赛评分细则

 

 

 

二〇一一年四月十日

 

 

 

 

 

 

 

附件2

数学科学系大学生职业规划设计大赛

参赛作品要求及大赛评分细则

 

一、参赛作品要求

1、参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、性别、年级、系院、专业、职业目标、联系电话、电子信箱等相关信息。参赛作品要求内容完整，简明扼要，格式清晰，版面美观大方。

2、就业类作品应包含“自我认知”、“职业认知”和“决策实施及调整”等部分，参赛学生可根据个人能力和自身条件独立完成职业生涯规划设计。作品内容应包含但不限于以上内容。

3、创业类作品应包含除职业规划书相关材料外，另附一份完整的创业计划书。创业计划书应对项目基本情况、市场分析、营销策略、经营管理、创业团队、财务分析、融资方案和回报、关键的风险和问题等方面做具体分析，注重创业计划与个人职业规划的有机结合。作品内容应包含但不限于以上内容。

４、选手在作品陈述时要结合电子课件（作品PPT）。参赛作品要淡化文学性和艺术性。

５、本次大赛参赛作品的评选将以近期规划为评选重点。近期规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

6、各班要认真审核学生参赛作品，确认参赛资格。参赛作品提倡原创性，不得剽窃他人成果，不得损害第三方利益，有知识产权纠纷的项目不得参加比赛。一经发现弄虚作假者，取消参赛资格。

7、由多人参加的创业类比赛，项目组成员（含负责人）最多不超过5人（含5人），且项目组成员均需符合参赛条件；由多个班同学参加的项目组，由项目组负责人（仅限1人）所在班级进行申报竞赛。

二、大赛评分细则

大赛分职业规划作品、现场展示及答辩两项进行评审，每项10分，评分细则如下：

1、职业规划作品（共10分）

（1）职业规划设计的完整性(3分)。作品内容要求真实、完整,分析透彻,主要包括自我认知、职业认知、职业目标、实施路径、评估调整等方面。创业类作品要有完整的项目计划方案。

（2）职业规划设计的科学性(2分)。要基本体现人职匹配的思路，目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际，设计科学合理，不主观臆想。

（3）职业规划设计的操作性(2分)。作品要求思维缜密，目标明确，分析有深度，可操作性强，要有一定的分阶段目标，尤其是近期（大学至毕业后五年）目标规划，分析要具有说服力。

（4）职业规划设计的逻辑性(1.5分)。作品逻辑清晰、组织合理，准确把握职业规划设计的核心和关键。

（5）职业规划设计的创新性(1.5分)。创意新颖，充分体现个性而不落俗套, 文如其人，充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。

2、现场展示及答辩（共10分）

（1）表达的完整性(1分)。能够准确表达作品内容，准确把握职业规划设计的核心和关键。

（2）表达的生动性(2分)。表现力强，有感染力，控场灵活有效，能够调动观众气氛，现场互动效果优良。

（3）自我表达力(3分)。选手必须脱稿陈述，普通话要标准清晰，语言流畅，语速适中，表达简洁。

（4）答辩的准确性（2分）。准确回答专家所提出的问题，内容完整。

（5）答辩的条理性（2分）。逻辑清晰，思路敏捷，语言组织能力强。

 

 

                                                          数学科学系

                                                        2011年4月10日