一、数学与应用数学(师范)
学制:四年
层次:本科
培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有良好的数学思维、受到科学研究初步训练、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题能力的高素质应用型人才,能在教育部门从事教学、管理以及在科技、企事业部门从事应用研究等工作,或能继续攻读研究生学位。
专业主干课程:
数学分析、解析几何、高等代数、常微分方程、概率论与数理统计、大学物理、教育心理学、数学建模、数学软件与实验、教育学、数学教学论、教师教学技能、近世代数、实变函数、泛函分析等。
二、信息与计算科学专业
学制:四年
层次:本科
培养目标:
本本专业培养具有良好的数学素养,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技和经济部门从事研究和应用开发以及管理工作的应用型人才。
专业主干课程:
数学分析、解析几何、高等代数、概率论与数理统计、常微分方程、近世代数、复变函数论、大学物理、数学建模、数学软件与实验、离散数学、计算方法、C语言程序设计、数据结构、信息论基础、数值分析、最优化方法、人文社会科学基础等。
三、统计学专业
学制:四年
层次:本科
培养目标:
本专业培养掌握统计学的基本理论和方法,具备良好的数学素养和数据分析、市场调查 、风险管理、保险精算方法与技能,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在经济部门、金融机构、工商企业、政府部门从事统计分析、风险管理、保险精算、以及其他经济管理工作的应用型人才。
专业主干课程:
数学分析、高等代数、 概率论、数理统计、微观经济学、宏观经济学、统计学导论、时间序列分析、抽样技术、统计调查与分析、多元统计分析、应用回归分析、实用统计软件、企业经济统计学、宏观经济统计分析、寿险精算、非寿险精算、利息理论、风险管理等。
四、招生人数
专业名称 |
招生类别 |
学制/年 |
河南 |
河北 |
江苏 |
广西 |
山东 |
学科类 |
数学与应用数学(师范方向) |
理科 |
4 |
157 |
10 |
11 |
5 |
12 |
理学师范 |
统计学 |
理科 |
4 |
60 |
0 |
0 |
0 |
0 |
理学 |
信息与计算科学 |
理科 |
4 |
70 |
0 |
0 |
0 |
0 |
理学 |
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